Zukunft findet im Klassenzimmer statt.
Fit für die Zukunft - kostenfreies Digital Coaching für Schulklassen, Lehrkräfte und Eltern
WIR bringen frischen Wind in den Schulalltag und schaffen ein modernes Lernumfeld für Schulklassen, Lehrkräfte und Eltern. Im Fokus stehen praxisnahe MINT-Angebote, die wichtige digitale Kompetenzen vermitteln und den Weg für zukunftsorientiertes Lernen ebnen. Gemeinsam entdecken WIR die Grundlagen des Programmierens, lernen erste Anwendungen Künstlicher Intelligenz kennen und tauchen in die Welt der Robotik und der digitalen Kunst ein.
WIR wollen die Begeisterung für Technik wecken, die digitale Selbstsicherheit stärken und unsere regionalen Schulen beim Wandel in ein innovatives und zukunftsfähiges Bildungsumfeld begleiten.
Unser Angebot für:
2. Klasse
3. – 4. Klasse
Programmieren
ScratchJr
ScratchJr
sofort buchbar
Digitale Kunst
Digitales Atelier
StopMotion
(ab 4. Klasse)
sofort buchbar
Robotik
Ozobot zeichnen
Ozobot zeichnen & programmieren
demnächst
KI
Malen mit Worten
Malen mit Worten
demnächst
Workshops für Schüler:innen
Programmieren mit SCRATCHJr (Klasse 2-4)
In diesem Kurs erhalten Schüler:innen der Klassen 2 bis 3 eine kindgerechte Einführung in die App ScratchJr und die von ihr genutzte blockbasierte, visuelle Programmiersprache.
Bevor die Kinder mit dem Programmieren beginnen, entwickeln sie in Zweierteams ein Storyboard für ihre eigene Geschichte. Anschließend wählen sie in der App passende Figuren und Hintergründe aus und programmieren einfache Bewegungsabläufe und Handlungen. Dabei ordnen sie Code-Blöcke in einer logischen Reihenfolge an, um ihr gewünschtes Ergebnis zu erzielen.
Durch die gemeinsame Arbeit am Tablet, lernen die Schüler:innen das digitale Medium als kreatives Werkzeug kennen und stärken zugleich wichtige soziale Kompetenzen, wie Absprachen, Fairness und Teamarbeit.
Beim Programmieren stoßen die Kinder auf kleinere Herausforderungen, die sie durch Ausprobieren, Reflektieren und Umdenken selbstständig bewältigen. Auf diese Weise erfahren sie, dass Fehler erlaubt und wertvoll sind und dass es Freude bereitet, eigene Ideen umzusetzen, kreative Lösungen zu finden und an Aufgaben dranzubleiben.
Digitales Daumenkino mit STOP MOTION (ab Klasse 4)
In diesem Kurs sammeln Schüler:innen ab Klasse 4 erste Erfahrungen im Bereich Animationsfilm und verbinden kreative Bastelarbeit mit digitaler Technik, um ihre eigenen Ideen zum Leben zu erwecken.
Die Kinder lernen die Grundlagen der Stop Motion-Technik kennen und erfahren, worauf es bei einem gelungenen Bild ankommt – etwa bei der Wahl von Licht, Perspektive und Schärfe.
In kleinen Teams entwickeln die Schüler:innen eigene Geschichten, gestalten Figuren und Kulissen aus Bastelmaterialien und setzen diese mithilfe der App Stop Motion zu einem kurzen Animationsfilm zusammen.
Am Ende des Workshops hält jedes Team seinen selbst produzierten Stop-Motion-Film „in den Händen“ – ein kreatives Ergebnis, das zeigt, wie Fantasie, Teamarbeit und digitale Medien miteinander verbunden werden können.
Programmieren mit SCRATCH (ab Klasse 5)
In diesem Kurs erhalten Schüler:innen der Klassen 3 bis 4 eine altersgerechte Einführung in die App Scratch und die von ihr genutzte blockbasierte, visuelle Programmiersprache.
Die Kinder wählen in der App eigene Figuren und Hintergründe aus und programmieren diese Schritt für Schritt. Dabei ordnen sie Code-Blöcke in einer logischen Reihenfolge an, um bestimmte Abläufe und Handlungen zu gestalten.
Durch die Arbeit im Team am Tablet lernen die Schüler:innen das digitale Gerät als kreatives Werkzeug kennen. Gleichzeitig stärken sie wichtige soziale Kompetenzen, wie Absprachen, Fairness und Teamfähigkeit.
Beim Programmieren stoßen die Schüler:innen immer wieder auf kleinere Probleme und Herausforderungen, die sie durch Ausprobieren, Reflektieren und Anpassen selbstständig lösen. So erfahren sie, dass Fehler ein natürlicher und wertvoller Teil des Lernprozesses sind und dass es Freude bereitet, an eigenen Ideen zu tüfteln, neue Lösungswege zu entdecken und die eigene Frustrationstoleranz zu erweitern.
Farbcode-Programmierung mit Roboter ARI (ab Klasse 5)
In diesem Workshop programmieren die Schüler:innen den Roboter ARI, indem sie präzise Farbcodes zeichnen. Schritt für Schritt erleben sie, wie aus eigenen Ideen funktionierende Abläufe entstehen und ein Roboter gezielt gesteuert wird.
Dabei erwerben die Schüler:innen grundlegende informatische Kompetenzen wie algorithmisches Denken, logisches Planen und ein erstes Verständnis für Automatisierung. Gleichzeitig werden Medienkompetenz, Kreativität und problemlösendes Arbeiten gefördert – praxisnah, spielerisch und altersgerecht.
Coming Soon
Fortbildungen für Lehrer:innen
KI in der Schule – verstehen, anwenden, vermitteln & verantworten
Künstliche Intelligenz verändert den Schulalltag spürbar – von der Unterrichtsvorbereitung über Aufgabenformate bis hin zu Lernen und Bewertung. Diese Fortbildung bietet Lehrkräften einen praxisnahen Überblick darüber, wie KI-Tools sinnvoll und verantwortungsbewusst im schulischen Kontext eingesetzt werden können.
Im Fokus stehen auch konkrete Impulse zu Einsatzmöglichkeiten von KI in der Schule. Gleichzeitig wird die Rolle der Lehrkraft als pädagogische Begleiter:in gestärkt: KI kann unterstützen, aber nicht verstehen, keine Verantwortung übernehmen und keine pädagogischen Entscheidungen treffen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem „richtigen Prompten“ sowie auf dem Phänomen der sogenannten „Schatten-KI“ – der informellen Nutzung von KI durch Schüler:innen und Lehrkräfte. Gemeinsam werden Chancen, Risiken für einen transparenten und sicheren Einsatz im Schulalltag eruiert.
Unser pädagogischer Ansatz
WIR setzen bei der Durchführung unserer Kurse auf die gezielte Förderung von Schlüsselkompetenzen gemäß des 4-K-Modells.
Kritisches Denken
Probleme analysieren, reflektierte Entscheidungen treffen
Kreativität
Neue Ideen entwickeln, kreative Lösungen finden, originell denken
Kommunikation
Gedanken klar & verständlich ausdrücken, aktiv zuhören, konstruktiver Austausch
Kollaboration
Im Team arbeiten, gemeinsam Lösungen entwickeln, respektvoller Umgang miteinander
Wir sind das Team
Digitale Klassenräume.
Für weitere Informationen zu unserem Projekt oder Anfragen zu möglichen Kooperationen kontaktiere uns gerne.
Digitale Wege. Echte Wirkung.
Vernetzt. Verlässlich. Vor Ort.
Ob Workshop, Beratung oder Austausch – wir sind für dich da. Unsere Digital Coaches bringen digitales Know-how direkt in die Klassenzimmer.
Helena Stuhaan
Digital Coach
Technik trifft Pädagogik – und alles läuft rund.