Zukunft findet im Klassenzimmer statt.
Fit für die Zukunft - kostenfreies Digital Coaching für Schulklassen, Lehrkräfte und Eltern
WIR bringen frischen Wind in den Schulalltag und schaffen ein modernes Lernumfeld für Schulklassen, Lehrkräfte und Eltern. Im Fokus stehen praxisnahe MINT-Angebote, die wichtige digitale Kompetenzen vermitteln und den Weg für zukunftsorientiertes Lernen ebnen. Gemeinsam entdecken WIR die Grundlagen des Programmierens, lernen erste Anwendungen Künstlicher Intelligenz kennen und tauchen in die Welt der Robotik und der digitalen Kunst ein.
WIR wollen die Begeisterung für Technik wecken, die digitale Selbstsicherheit stärken und unsere regionalen Schulen beim Wandel in ein innovatives und zukunftsfähiges Bildungsumfeld begleiten.
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Workshops für Schüler:innnen
Programmieren mit SCRATCHJr (Klasse 2-4)
In diesem Kurs erhalten Schüler:innen der Klassen 2 bis 3 eine kindgerechte Einführung in die App ScratchJr und die von ihr genutzte blockbasierte, visuelle Programmiersprache.
Bevor die Kinder mit dem Programmieren beginnen, entwickeln sie in Zweierteams ein Storyboard für ihre eigene Geschichte. Anschließend wählen sie in der App passende Figuren und Hintergründe aus und programmieren einfache Bewegungsabläufe und Handlungen. Dabei ordnen sie Code-Blöcke in einer logischen Reihenfolge an, um ihr gewünschtes Ergebnis zu erzielen.
Durch die gemeinsame Arbeit am Tablet, lernen die Schüler:innen das digitale Medium als kreatives Werkzeug kennen und stärken zugleich wichtige soziale Kompetenzen, wie Absprachen, Fairness und Teamarbeit.
Beim Programmieren stoßen die Kinder auf kleinere Herausforderungen, die sie durch Ausprobieren, Reflektieren und Umdenken selbstständig bewältigen. Auf diese Weise erfahren sie, dass Fehler erlaubt und wertvoll sind und dass es Freude bereitet, eigene Ideen umzusetzen, kreative Lösungen zu finden und an Aufgaben dranzubleiben.
Digitales Daumenkino mit STOP MOTION (ab Klasse 4)
In diesem Kurs sammeln Schüler:innen ab Klasse 4 erste Erfahrungen im Bereich Animationsfilm und verbinden kreative Bastelarbeit mit digitaler Technik, um ihre eigenen Ideen zum Leben zu erwecken.
Die Kinder lernen die Grundlagen der Stop Motion-Technik kennen und erfahren, worauf es bei einem gelungenen Bild ankommt – etwa bei der Wahl von Licht, Perspektive und Schärfe.
In kleinen Teams entwickeln die Schüler:innen eigene Geschichten, gestalten Figuren und Kulissen aus Bastelmaterialien und setzen diese mithilfe der App Stop Motion zu einem kurzen Animationsfilm zusammen.
Am Ende des Workshops hält jedes Team seinen selbst produzierten Stop-Motion-Film „in den Händen“ – ein kreatives Ergebnis, das zeigt, wie Fantasie, Teamarbeit und digitale Medien miteinander verbunden werden können.
KI in der Schule – verstehen, anwenden & verantworten (ab Klasse 5)
In diesem Workshop setzen sich Schüler:innen praxisnah mit Künstlicher Intelligenz auseinander. Sie lernen, was KI ist, wie sie funktioniert und wo sie ihnen in der Schule sowie im Alltag begegnet.
Anhand konkreter Beispiele erproben die Schüler:innen KI-Tools, lernen grundlegende Prinzipien des Promptings kennen und reflektieren, wie KI sinnvoll zur Unterstützung beim Lernen eingesetzt werden kann.
Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf dem kritischen Umgang mit KI: Die Schüler:innen analysieren KI-Ergebnisse, erkennen Chancen und Grenzen und setzen sich mit Fragen zu Datenschutz, Transparenz und Fairness auseinander.
Ziel des Workshops ist es, digitale Kompetenzen zu stärken, die Reflexionsfähigkeit zu fördern und Schüler:innen zu einem sicheren, bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit KI in Schule und Alltag zu befähigen.
Programmieren mit SCRATCH (ab Klasse 5)
Im Kurs programmieren die Schüler:innen mit Scratch ein Fangspiel und lernen dabei, digitale Abläufe zu planen, umzusetzen und zu testen. Dabei erwerben die Schüler:innen grundlegende Kompetenzen der Informatik wie algorithmisches Denken sowie erste Erfahrungen im Debugging (Fehlersuche und -korrektur).
Gleichzeitig werden Medienkompetenz, Gestaltungsfreude und der reflektierte Umgang mit digitalen Inhalten gefördert.
Farbcode-Programmierung mit Roboter ARI (ab Klasse 5)
In diesem Workshop programmieren die Schüler:innen den Roboter ARI, indem sie präzise Farbcodes zeichnen. Schritt für Schritt erleben sie, wie aus eigenen Ideen funktionierende Abläufe entstehen und ein Roboter gezielt gesteuert wird.
Dabei erwerben die Schüler:innen grundlegende informatische Kompetenzen wie algorithmisches Denken, logisches Planen und ein erstes Verständnis für Automatisierung. Gleichzeitig werden Medienkompetenz, Kreativität und problemlösendes Arbeiten gefördert – praxisnah, spielerisch und altersgerecht.
Fortbildungen für Lehrer:innnen
KI in der Schule – verstehen, anwenden, vermitteln & verantworten
Künstliche Intelligenz verändert den Schulalltag spürbar – von der Unterrichtsvorbereitung über Aufgabenformate bis hin zu Lernen und Bewertung. Diese Fortbildung bietet Lehrkräften einen praxisnahen Überblick darüber, wie KI-Tools sinnvoll und verantwortungsbewusst im schulischen Kontext eingesetzt werden können.
Im Fokus stehen auch konkrete Impulse zu Einsatzmöglichkeiten von KI in der Schule. Gleichzeitig wird die Rolle der Lehrkraft als pädagogische Begleiter:in gestärkt: KI kann unterstützen, aber nicht verstehen, keine Verantwortung übernehmen und keine pädagogischen Entscheidungen treffen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem „richtigen Prompten“ sowie auf dem Phänomen der sogenannten „Schatten-KI“ – der informellen Nutzung von KI durch Schüler:innen und Lehrkräfte. Gemeinsam werden Chancen, Risiken für einen transparenten und sicheren Einsatz im Schulalltag eruiert.
Unser pädagogischer Ansatz
WIR setzen bei der Durchführung unserer Kurse auf die gezielte Förderung von Schlüsselkompetenzen gemäß des 4-K-Modells.
Kritisches Denken
Probleme analysieren, reflektierte Entscheidungen treffen
Kreativität
Neue Ideen entwickeln, kreative Lösungen finden, originell denken
Kommunikation
Gedanken klar & verständlich ausdrücken, aktiv zuhören, konstruktiver Austausch
Kollaboration
Im Team arbeiten, gemeinsam Lösungen entwickeln, respektvoller Umgang miteinander
Downloads
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Wir sind das Team
Digitale Klassenräume.
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Digitale Wege. Echte Wirkung.
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Helena Stuhaan
Digital Coach
Inspiration. Innovation. Digitalisierung.